北大青鳥特邀名師傾情打造第二期家長(zhǎng)課堂，我們不見不散！

“爸爸，您一個(gè)小時(shí)掙多少錢？”

“爸爸，您能借我20塊錢嗎？”

“爸爸，我能買您一個(gè)小時(shí)時(shí)間嗎…“

當(dāng)孩子第一個(gè)問題提出來的時(shí)候，家長(zhǎng)可能會(huì)煩躁，當(dāng)孩子第二個(gè)問題提出來的時(shí)候，家長(zhǎng)可能會(huì)發(fā)火，當(dāng)孩子第三個(gè)問題提出來的時(shí)候，家長(zhǎng)，也許會(huì)抱著孩子久久不愿意松開……

是啊，繁忙的工作讓我們都忘記了許多事情，比如我們有多久沒有好好陪陪孩子？

長(zhǎng)期以來，孩子的教育是困擾著許多家庭的難題，擔(dān)心孩子沒有本事，擔(dān)心孩子在外面受氣，擔(dān)心孩子吃不好穿不好！

其實(shí)家長(zhǎng)們需要明白：打鐵還需自身硬，要想在社會(huì)上立足和闖蕩，靠父母做的肯定是不夠的，最重要的應(yīng)該是讓孩子成為在社會(huì)上具備競(jìng)爭(zhēng)力的人，這樣的孩子，就無懼任何艱難和挫折。

那么如何引導(dǎo)孩子慢慢的具備競(jìng)爭(zhēng)力以及這些擔(dān)當(dāng)?shù)臍赓|(zhì)呢？

首先，做父母的要了解孩子。每個(gè)人都是從孩童時(shí)代過來的，但是隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代變了，當(dāng)年的那一套，用來教育現(xiàn)在的孩子，很可能早就不適用了。因此，家長(zhǎng)們也需要補(bǔ)一補(bǔ)這方面的知識(shí)，只有了解不同時(shí)期，孩子們心里頭在想什么，才能做好正確的引導(dǎo)。

然后，家長(zhǎng)們應(yīng)該學(xué)會(huì)和孩子們交朋友。孩子和父母之間并不是一味的上下級(jí)關(guān)系，也可以變成朋友關(guān)系，因?yàn)楹⒆觽冏钤敢馔侣缎穆暤耐桥笥?，而不是父母。也許你會(huì)說：孩子們總不愿意與我們交朋友！其實(shí)這是因?yàn)槟阍谀贸赡耆说乃季S與孩子交朋友，孩子們需要的是什么樣的朋友，你清楚嗎？

接下來，我們還要知道孩子必須具備什么能力。這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，我們每個(gè)人每天可能會(huì)接收到數(shù)十條上百條信息，即便是篩選對(duì)我們有用的，也可能會(huì)有很多不同的說法，在孩子教育這一塊，有無數(shù)個(gè)專家說了無數(shù)套方法，搞得家長(zhǎng)們手忙腳亂，不知道按照哪一套執(zhí)行，結(jié)果生搬硬套下來，讓孩子們更加抗拒，家長(zhǎng)們得清楚，孩子們?cè)谶@個(gè)日新月異得時(shí)代里，具備哪一些最基本的素質(zhì)，才會(huì)有立足之地。

還有家庭，和諧的家庭才會(huì)培養(yǎng)出有愛的孩子。孩子可能從出生開始的未來二三十年都是整個(gè)家庭的焦點(diǎn)，很多家長(zhǎng)都只記得有撫養(yǎng)孩子的義務(wù)，也明白自己對(duì)孩子的愛，但卻疏忽了一點(diǎn)，就是平時(shí)自己的所作所為。在家庭中，每個(gè)成員都有自己應(yīng)該做的事情和應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，父母雙方都有自己明確的分工，做好了自身的這些，才會(huì)讓孩子懂得擔(dān)當(dāng)。

最后就是培養(yǎng)，我們要培養(yǎng)的孩子是面向未來。那么未來是怎樣？未來在哪里？當(dāng)家長(zhǎng)的可能也搞不清楚，就像很多人即便是上大學(xué)，所選的專業(yè)也是聽說整個(gè)專業(yè)好，要論起好在哪里，卻一點(diǎn)也說不上來，這些都是誤區(qū)，我們得知道什么東西值得學(xué)習(xí)，才能教會(huì)孩子學(xué)會(huì)最好的東西。

五個(gè)問題，有五個(gè)答案，眾說紛紜，到底什么是真的？

結(jié)合北大青鳥二十年來的教育經(jīng)驗(yàn)，我們匯集成五堂課講授給各位家長(zhǎng)。

《智慧父母——成就孩子幸福人生》

《走進(jìn)少年心——和孩子做朋友》

《當(dāng)今社會(huì)，你想要孩子具備哪些能力》

《明確家庭分工，創(chuàng)建和諧家庭》

《如何培養(yǎng)面向未來的孩子》

3月4日至3月8日，每天14：30~15：30，鎖定嗶哩嗶哩直播平臺(tái)。

北大青鳥特邀名師傾情打造第二期家長(zhǎng)課堂，我們不見不散！