攜手同行，深圳信獅學校助教團活動圓滿結(jié)束

為了幫助深圳信獅學校廣大學子進一步學習IT技術(shù)，培養(yǎng)一批有實踐經(jīng)驗、能突破自我，實現(xiàn)自身價值的優(yōu)秀學員，然后幫助更多低年級的學員快速成長。8月5日，北大青鳥深圳信獅學?！耙磺薪砸驍?shù)據(jù)”小型助教團活動在愛華電腦大廈3樓創(chuàng)客教室順利開啟。雷老師和全體助教團學員熱情滿滿地參加了此次活動。

活動開始，主持人雷老師首先介紹活動的流程和注意事項。接著到了正課階段，雷老師開始分享干貨知識，大數(shù)據(jù)的概念及如何利用大數(shù)據(jù)創(chuàng)造價值。同學們都正襟危坐，聽得十分認真。

十分鐘提問環(huán)節(jié)到了，同學們都爭分奪秒、積極踴躍地向雷老師提問。如何利用軟件分析大數(shù)據(jù)的具體操作？HDFS分布式系統(tǒng)架構(gòu)的搭建如何完成？這些問題，經(jīng)過雷老師的答疑解惑之后，學員們都豁然開朗。緊接著就是實踐出真知的時刻了，學員們開始動手，將剛才涉及的軟件分析大數(shù)據(jù)和HDFS分布式系統(tǒng)架構(gòu)的搭建等操作付諸實踐。在實踐訓練的過程中，學員們遇到不懂的問題互相提問、探討，老師在旁指導。學員們一步步探索，在交流中慢慢進步，最終學員們都搭建出了理想的項目。

據(jù)了解，助教團的學員每周都會日常值班和晚值班的任務(wù)安排，往往是高年級的學生輔導低年級的學員。日常值班時，助教團團員會坐在指定的地方為學員解疑答惑。晚值班時，助教團團員除了完成自己的周任務(wù)安排外，還要管理自習室的自習情況，給低年級的學員解決學習上的問題。助教團每半個月就會有助教團會議，總結(jié)半個月以來的工作情況，以便更好地發(fā)揮助教團的作用。

助教團團員陳同學表示，在學習的過程中，他曾經(jīng)也遇到過許多困難和挑戰(zhàn)。正因為這樣，他才加入了助教團。在這里，他不僅學到許多知識，還幫助了更多有需要的人。每每看到低年級同學求知的眼神，就覺得自己做這件事特別有意義。所以希望以后學校多多舉辦這樣的活動。

深圳信獅學校的助教團活動，給學生一個完善、提升、成就自我的平臺，是學校、教師與學生的共贏。不僅加強師生間的交流與合作,更充分發(fā)揮學員的潛力，幫助更多的學員共同進步，讓IT學習之路充滿友愛和活力。