【就業(yè)老師專(zhuān)訪】桃李不言，下自成蹊——嚴(yán)名瑋老師

課上，他是認(rèn)真嚴(yán)格的老師；課外，他是學(xué)員們的好朋友；學(xué)員即將畢業(yè)時(shí)，他也是模擬面試時(shí)嚴(yán)厲的考官。

桃李不言，下自成蹊，真誠(chéng)的對(duì)每一位學(xué)員，這是他的教學(xué)理念。

就業(yè)部班主任——嚴(yán)名瑋老師

3月3日，嚴(yán)老師帶領(lǐng)我們3月份畢業(yè)學(xué)員前往上海啦，陪著他們一起走入夢(mèng)想的另一個(gè)起點(diǎn)，成為學(xué)員們求職路上最初的引導(dǎo)者。

看到他們一個(gè)個(gè)都能順利找到工作，相信對(duì)嚴(yán)老師來(lái)說(shuō)是最欣慰也是最開(kāi)心的事了吧！

請(qǐng)繼續(xù)往下看噢，文末有驚喜彩蛋出現(xiàn)喲！

想不到吧~嚴(yán)老師還是為漢服愛(ài)好者噢，穿上漢服的他是不是很帥氣呢~

工作經(jīng)驗(yàn)

曾在世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)任職，擔(dān)任過(guò)培訓(xùn)和管理崗位、有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)員管理細(xì)致入微，有耐心、有責(zé)任心、親和力強(qiáng)、深受學(xué)員認(rèn)可。

熱衷就業(yè)培訓(xùn)工作，有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)生存理念，讓學(xué)員能夠掌握更為高效的入職和職場(chǎng)發(fā)展的能力。

嚴(yán)老師巡視班級(jí)

嚴(yán)老師帶的是畢業(yè)班級(jí)，教室都在五樓，每天他都會(huì)時(shí)常去巡視班級(jí)，觀察學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況與學(xué)習(xí)狀態(tài)。也會(huì)經(jīng)常和他們談心，幫他們緩解壓力。

如果有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也會(huì)耐心幫他們解答。這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)老師請(qǐng)給我們來(lái)一打吧~~~

想要和嚴(yán)老師做朋友嗎？那就一起來(lái)了解下他吧！

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實(shí)力君：嚴(yán)老師，你覺(jué)得帶畢業(yè)班有什么不一樣的體驗(yàn)嗎？

嚴(yán)老師：畢業(yè)班的學(xué)生其實(shí)是挺好管理的，因?yàn)樗麄儚膕1-s2這段過(guò)程中學(xué)員們都養(yǎng)成了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以在班級(jí)管理上我是相較比較輕松的。

他們現(xiàn)在到Y(jié)2階段的話(huà)，主要面臨的是一個(gè)就業(yè)問(wèn)題，所以我對(duì)學(xué)員的要求是更側(cè)重于培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)，溝通表達(dá)、為人處事等各方面的綜合能力，以便更好的完成學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。

記得上一次嚴(yán)老師為學(xué)員做模擬面試的時(shí)候，實(shí)力君就在旁邊聽(tīng)著嚴(yán)老師耐心的聽(tīng)學(xué)員回答每一個(gè)問(wèn)題，并且非常認(rèn)真的分析他講的每一句話(huà)，教他如何表達(dá)得更好。那一刻我覺(jué)得我們校區(qū)的就業(yè)班主任其實(shí)除了管理日常，更多的是注重他們?nèi)娴陌l(fā)展，這些從來(lái)都不是說(shuō)說(shuō)而已！

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實(shí)力君：你平時(shí)是怎么與學(xué)生相處的呢？

嚴(yán)老師：其實(shí)我是一個(gè)比較隨和的人，所以跟學(xué)員們相處起來(lái)是比較愉快的，我們之間更多是像朋友那樣，能夠開(kāi)玩笑、談心里話(huà) 。

實(shí)力君冒著被打得風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)了個(gè)大家都想知道的問(wèn)題：你平時(shí)發(fā)過(guò)火嗎？

嚴(yán)老師很直接的說(shuō)，發(fā)過(guò)， 但不是針對(duì)某一個(gè)學(xué)生！他認(rèn)為一個(gè)班級(jí)，大家都是一個(gè)團(tuán)體，都應(yīng)該為班級(jí)的榮譽(yù)負(fù)責(zé)，也是為了培養(yǎng)學(xué)員養(yǎng)成集體榮譽(yù)感，在以后加入公司團(tuán)隊(duì)的時(shí)候可以更有團(tuán)隊(duì)感！

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實(shí)力君：對(duì)于班級(jí)管理你有什么妙招嗎？

嚴(yán)老師：

第一、看的見(jiàn)： 人一定要經(jīng)常在教室，用心觀察他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要能夠善于發(fā)現(xiàn)他們存在的一些問(wèn)題，尤其是學(xué)員的心態(tài)問(wèn)題；把目光放遠(yuǎn)，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)遏制；

第二、 聽(tīng)得見(jiàn)： 聆聽(tīng)很重要，聽(tīng)得到心里話(huà)是最重要的，我會(huì)將自己變成一個(gè)同學(xué)，站在他們的立場(chǎng)想問(wèn)題，更好的去幫他們解決問(wèn)題；

第三、做得到：其實(shí)我的工作是沒(méi)有太多上班、下班的區(qū)分的，只要學(xué)員有需要我的電話(huà)、微信基本是秒回狀態(tài)的，盡自己最大能力，及時(shí)去幫助他們解決問(wèn)題。

我認(rèn)為的班級(jí)管理最好的方式是有恩才有威，只有你去真正的做到幫他們了，他們才會(huì)從心里愿意聽(tīng)你的。

第四、注重班委培養(yǎng)：班委是班級(jí)的靈魂所在，班委有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，班級(jí)的班風(fēng)才能積極向上。

嚴(yán)老師與學(xué)員溝通中

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實(shí)力君：平時(shí)在校區(qū)有讓你很感動(dòng)的事嗎？

嚴(yán)老師：去年畢業(yè)的學(xué)生前段時(shí)間特意來(lái)學(xué)?？次覀?，其實(shí)自己內(nèi)心是非常非常的感動(dòng)的，那種付出后的收獲感，在那天讓自己感受特別強(qiáng)烈 。

作為一個(gè)男老師，感動(dòng)的話(huà)可能說(shuō)的比較少，但心里其實(shí)真的很滿(mǎn)足、很感動(dòng)。

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實(shí)力君：對(duì)畢業(yè)班的學(xué)員你有什么寄語(yǔ)嗎？

嚴(yán)老師：在這里最想說(shuō)的是希望你們莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！是金子總會(huì)發(fā)光的，面試的時(shí)候保持平常心，發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)就好。

有一種驚喜叫做意外驚喜~

學(xué)員們有什么想對(duì)他們的好朋友嚴(yán)老師說(shuō)的呢~

有被感動(dòng)到嗎？

來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嚴(yán)老師的肺腑之言吧！

很榮幸加入實(shí)力大家庭，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都很愿意教我以及幫我解決一些問(wèn)題。

在這里真的想好好的對(duì)他們說(shuō)一聲感謝！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助和照顧。因?yàn)橛心銈冏屛以趯?shí)力的日子過(guò)的快樂(lè)且充實(shí)。

帶領(lǐng)了十多個(gè)班級(jí)，學(xué)員家長(zhǎng)以及學(xué)生對(duì)于我工作的認(rèn)可讓我也有了很多的動(dòng)力，在這里我也很想感恩家長(zhǎng)以及學(xué)生們！謝謝你們對(duì)我的認(rèn)可，在實(shí)力的每一天我們一起成長(zhǎng)一起進(jìn)步。

有一份敬仰，有一個(gè)夢(mèng)想；

有一份熱愛(ài)，有一個(gè)向往；

這是實(shí)力老師對(duì)自己職業(yè)最真切的體會(huì).

對(duì)他們來(lái)說(shuō)，

學(xué)員們的努力與成長(zhǎng)就是最好的回報(bào)。