我的課堂我做主——助理教員之復(fù)賽

你想象過(guò)自己像老師一樣站在講臺(tái)上，為他人傳授知識(shí)嗎？你有自信用自己的才能Hold住整個(gè)課堂嗎？

2019年5月23日下午2102教室，北大青鳥(niǎo)長(zhǎng)沙實(shí)力助理教員大賽之復(fù)賽震撼來(lái)襲！這對(duì)于學(xué)員們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)自我敢玩敢拼的舞臺(tái)，是一場(chǎng)火花四射激情迸發(fā)的角逐，還是一個(gè)名師指點(diǎn)閉關(guān)修煉的機(jī)會(huì)。

先來(lái)看看我們強(qiáng)大的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)吧~

從左至右他們分別是金敏老師、張桂蓮老師、張迦南老師、黃曉宇老師。

賽制介紹

每位學(xué)員擁有十分鐘的授課時(shí)間，時(shí)間截止之后由四位導(dǎo)師進(jìn)行選擇.

選手晉級(jí)后，4位導(dǎo)師會(huì)進(jìn)行一個(gè)完整的培訓(xùn)，讓選手們得到一個(gè)充分的提升機(jī)會(huì)，再進(jìn)行決賽。

比賽中，每一位學(xué)員的準(zhǔn)備都特別充分，PPT授課教學(xué)模式，與群眾互動(dòng).....整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)宛如教學(xué)課堂，而學(xué)員們就是正在傳授知識(shí)的小老師。

無(wú)論是與生俱來(lái)性格上的幽默風(fēng)趣，還是通過(guò)案例分析來(lái)增強(qiáng)表現(xiàn)效果，亦或是通過(guò)與群眾的之間精彩的互動(dòng)，10分鐘的演講讓導(dǎo)師們看到了每位學(xué)員獨(dú)樹(shù)一幟的教學(xué)風(fēng)格。

舞臺(tái)上，他們落落大方，口若懸河；他們講解清晰、條理分明；他們用自信成熟讓大家嘆服；這個(gè)屬于他們的舞臺(tái)，羨煞旁人!

每一位學(xué)員的課堂結(jié)束后，導(dǎo)師們會(huì)對(duì)他們的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)，隨后亮出選擇牌決定去留；有的學(xué)員表現(xiàn)異常優(yōu)秀，四位導(dǎo)師全部晉級(jí)；有的學(xué)員或許因?yàn)橛行┚o張而被導(dǎo)師們選擇了待定；但不論怎樣，能夠站在臺(tái)上的他們都是最棒的！

隨著比賽的進(jìn)行，眾多優(yōu)秀的選手打動(dòng)了4位導(dǎo)師，比賽進(jìn)行到19:00，最終成功分別進(jìn)入4位導(dǎo)師的戰(zhàn)隊(duì)的學(xué)員是：

金敏老師戰(zhàn)隊(duì)成員：賴時(shí)雨、李祖波、尹雪紅、張趙鑫鵬、尹樂(lè)

張桂蓮老師戰(zhàn)隊(duì)成員：鄧彪、付華、李婉晴、張浩、易仕釗

張迦南老師戰(zhàn)隊(duì)成員：曾亮、羅龍龍、陳詩(shī)、張佳偉、楊忠鋼

黃曉宇老師戰(zhàn)隊(duì)成員：伍杰載、唐文龍、朱思遠(yuǎn)、張施旭、梁鑫

成長(zhǎng)的路上，有很多選擇，你可以選擇順其自然地慢慢成長(zhǎng)，你也可以抓住機(jī)會(huì)，讓自己更快速更全面地成長(zhǎng)，或許今天選擇去勇敢地嘗試一次，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己可以!多年以后，你再回頭來(lái)看時(shí)，已然云淡風(fēng)輕，但那一次的嘗試，卻改變了自己!

一幕幕為夢(mèng)想奮斗的畫(huà)面都會(huì)定格在時(shí)間的記憶里，蕩氣回腸；在這場(chǎng)助理教員復(fù)賽中學(xué)員們的表現(xiàn)令人驚嘆，期待你們?cè)诮酉聛?lái)決賽中更加精彩的表現(xiàn)。