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20萬復(fù)讀生落榜,到底哪些考生不適合復(fù)讀?哪些考生適合復(fù)讀?

來源:北大青鳥總部 2019年07月16日 11:10

摘要: 20萬復(fù)讀生落榜,到底哪些考生不適合復(fù)讀?哪些考生適合復(fù)讀?

又是一年高考季,高考過后,有人歡喜有人憂??嫉煤玫恼麄€假期都沉浸在即將走入大學(xué)生活的美好,考得不好的在考慮到底是要將就上一個高不成低不就的學(xué)校,還是重新復(fù)讀一年。

復(fù)讀其實是一個十分痛苦的經(jīng)歷,畢竟曾經(jīng)經(jīng)歷過高考的殘酷與艱辛,再走上這條路是要付出120萬分的努力和堅定的決心,最重要的是要經(jīng)受住考驗。

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但是復(fù)讀的考生有的通過自身堅持不懈的努力最終取得滿意的成績,不如自己理想的大學(xué);還有的人復(fù)讀一年之后還不如第一次發(fā)揮的好,浪費了時間和精力卻事與愿違。那么到底哪些考生不適合走復(fù)讀這條路呢?你一定要清楚!

有一部分考生總是不滿足,明明在別人眼中已經(jīng)考得很好了,沒有達到自己的預(yù)期目標,想要復(fù)讀一年,但是你有沒有想過,萬一明年高考情況改革,你失去了現(xiàn)在所擁有的優(yōu)勢,明年未必比今年強,不要太過于較真,你可以通過后期努力考研考進自己理想的院校。

有些考生在高中階段幾乎沒怎么學(xué)過習(xí),并且對學(xué)習(xí)十分的排斥,成績永遠倒數(shù),沒有進取心,那么讓他復(fù)讀一年,他就會有學(xué)習(xí)的進取心嗎?很難!

有的學(xué)生遇到大考總是會怯場,沒有辦法發(fā)揮自己真正的水平,他們對于考試感到恐慌、緊張,這樣的考生不建議復(fù)讀,即使他平時十分努力,成績優(yōu)異,但是越到關(guān)鍵時刻越膽怯,這樣還是沒辦法正常發(fā)揮,還會造成過大的心理壓力,還是順其自然,別讓孩子再受一次罪。

愛玩是孩子的天性。但是在高中階段過度沉溺游戲、娛樂是萬萬不行的,有些孩子的自我約束力較差,行動力較弱,在學(xué)習(xí)方面幾乎不能主動,這是一大劣勢。如果讓他選擇復(fù)讀,約束力低將是他失敗的致命原因。

高考過后,分析不出自己到底哪出了錯,有的考生找不準是哪些因素影響了學(xué)習(xí)成績,覺得自己很用功,腦子也不笨,可經(jīng)過一年復(fù)讀后,仍沒有提高成績。這類學(xué)生平時成績往往不穩(wěn)定,自己又找不到具體原因。

有些家長總是把自己的意愿強加在考生的身上,總是覺得自己都是為了孩子好,但是卻從來沒有真正問過孩子到底需不需要,喜不喜歡。高考、復(fù)讀是孩子自己的事情,這樣壓力過大事情千萬別輕易做孩子的住,否自會適得其反。那么哪些孩子適合復(fù)讀呢?

1、有強烈復(fù)讀欲望的考生

這類考生由于各種原因,導(dǎo)致今年的高考成績不符合預(yù)期。考生對結(jié)果心存不甘,很想通過一年的努力拼搏,爭取明年考上理想的大學(xué)。

2、高考發(fā)揮失常的考生

這類學(xué)生高三平時基礎(chǔ)扎實,成績優(yōu)異,綜合水平頗受認可。一般來說只要他們通過半年(參加春考)或一年的復(fù)讀,并加以適當?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié),第二年高考成績基本都能提高30分-50分左右。

3、有學(xué)習(xí)潛力的考生

這類學(xué)生腦子很聰明,學(xué)習(xí)能力也不差,只是在高中階段,沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟,決心要好好為了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。

4、折在志愿填報的考生

有的考生由于所報志愿沒有拉開梯度,結(jié)果考出的是一批本科的分數(shù),卻掉入二批本科;也有考生填了“服從調(diào)劑”,結(jié)果錄取的專業(yè)與自己心目中的志向差距太大。在這種情況下,考生可選擇復(fù)讀,并在下次報考志愿時吸取教訓(xùn),避免重蹈覆轍。

北大青鳥二十年來,幫助了85余萬有IT夢的年輕人實現(xiàn)了自己的IT夢想,支持他們成為受人尊重的專業(yè)人才!也希望每一位父母,能在為孩子考慮之時,多聽聽孩子的心聲、多看看行業(yè)的趨勢、多了解下學(xué)校的實力,攜手創(chuàng)造美好未來。

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