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北大青鳥武漢宏鵬19歲少年冠軍專訪(上):以夢為馬,少年正當時

來源: 武漢宏鵬 2019年10月20日 11:28

摘要: 北大青鳥武漢宏鵬19歲少年冠軍專訪(上):看著演講臺上意氣風發(fā)、自信從容展示著自己小組開發(fā)項目的田超凡,很難想象他只是個00后,才剛剛成年。

“讓我們恭喜來自武漢宏鵬的田超凡同學,獲得此次第六屆全國IT精英挑戰(zhàn)賽的總冠軍!”在一陣熱烈的掌聲中,武漢宏鵬年僅19歲的學員田超凡走上了領(lǐng)獎臺。這是他繼6月份第六屆全國IT精英挑戰(zhàn)賽中南&西南區(qū)域賽奪冠之后再一次獲得冠軍。

看著演講臺上意氣風發(fā)、自信從容展示著自己小組開發(fā)項目的田超凡,很難想象他只是個00后,才剛剛成年。站在匯聚了全國各地優(yōu)秀IT精英的舞臺上,拿著總冠軍的獎?wù)?,他這樣感謝教育培養(yǎng)他的母校:

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這里既是學校,又是家,是夢開始的地方!這里有互相關(guān)愛的老師和同學,這里有念念不忘的詩和遠方!天道酬勤,水到渠成,不忘初心,砥礪前行!

1、年少入校,混沌未開

田超凡年紀雖小,但對于教育卻有自己的看法,他認為普通教育范圍太廣,語、數(shù)、外、物、化等科目都要學習,各科的學習壓力接踵而至,讓自己很難專注的去學習某一門課程,去深挖知識,一切的學習目的只是為了應(yīng)付高考,這不是他想要的。

于是在父母朋友的推薦下,田超凡選擇了武漢宏鵬北大青鳥,才開始時只是抱著試一試的心態(tài),但正是這一次勇敢的嘗試,從此他的IT生涯拉開了帷幕。

“來到武漢宏鵬,我的第一印象就是氛圍特別好,所有的班主任乃至我們班每個同學,相處的都非常的融洽,他們之間的相處模式就像父母和孩子的關(guān)系一樣。班主任會細心照顧每一位學生,疏導學員心中的憂慮?!碧锍策@樣評價武漢宏鵬的第一眼,雖然初始印象很好,但他仍然懷著很多的顧慮。

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初入校園,擔心自己不適合IT行業(yè),擔心自己零基礎(chǔ)學不會,擔心花費時間金錢卻毫無收獲,混沌未開,惴惴不安。但溫和體貼的班主任、專業(yè)的教員老師、專業(yè)嚴格的管理卻打消了他的顧慮。時間證明了一切,證明了他的努力,也證明了武漢宏鵬北大青鳥的專業(yè)。

2、堅定目標,描繪夢想

“教員老師上課非常專業(yè),面授之外也會錄屏,放在云課堂,供我們之后反復學習,將知識點融會貫通。預(yù)習、抽查、復習教員老師都會認真檢查,上機學習時老師會挨個走到我們身后,指導練習,直到理解掌握?!碧锍策@樣描述自己的學習日常,早在這一刻他的心中就埋下了一顆夢想的種子,想要學有所成,想要不辜負家長老師的期望,想要為IT行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

田超凡的夢想并不是一個空殼,他用行動一點一點的填充著它。當我們問到他學習方法的時候,他總結(jié)了這幾點:課前預(yù)習是必須;代碼一定多動手練習;上課認真聽講有疑問直接提出;今日事今日畢。

這幾點聽起來像是老生常談,但無數(shù)人的實踐證明,這些常談效用非凡。學習的道理是亙古不變的,成敗的決定性因素就在于自己的心,是否堅定意志,選擇不同,于未來而言也截然不同。

田超凡介紹到,學校不僅僅注重專業(yè)知識的教學,同樣注意我們學習興趣的塑造。學習本身是一件枯燥的事情,這不僅需要自身的自覺,同時教員講課的風格、課堂氛圍的掌控、學生學習興趣的培養(yǎng)學校都會注意,這也有效的方便了自身的學習過程,更好吸收知識。

3、項目實訓,為奪冠奠基

“這次的奪冠項目并不是我們第一次獨立做項目了,在此之前我們就有過經(jīng)驗?!碧锍灿行湴恋恼f到。

專業(yè)的技能固然重要,但項目實操經(jīng)驗的積累同樣至關(guān)重要。田超凡在參加第六屆全國IT挑戰(zhàn)賽之前就做過一些項目,學校有專門的項目實訓基地,學習課程結(jié)束、技能掌握完全之后,武漢宏鵬北大青鳥就承接真實的項目,給學員獨立的練習。

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這是一種知識的迭代,在項目實訓過程中學員各自分組,充分發(fā)揮自己的想法,遇到知識難點求助老師,做完之后專業(yè)老師會細細分解,仔細講解其中疑問。

正是這些真實的訓練項目,為田超凡的一舉奪冠打下了堅實的基礎(chǔ)。IT行業(yè)技術(shù)先行,動手能力才是最重要的,侃侃而談卻不能付諸實踐,無異于紙上談兵。

他在實訓中進步,在鍛煉中將所學知識融會貫通,這是積累也是沉淀,學校的幫助再加上自身不斷的努力,我們得以在臺上看見一個如此自信,如此認真的青春少年。

從初入校園的懵懂迷茫,到現(xiàn)如今的自信從容,這種變化不可謂不大。兩度奪冠,成就他的不止學校不止老師,更重要的是他自己,自身的決心,自身的付出。武漢宏鵬北大青鳥ACCP班田超凡同學,望今后前程似錦,以夢為馬,砥礪前行。

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