優(yōu)秀孩子的家庭中竟然有這些氛圍??？！？

第一類，經(jīng)?；ハ啾磉_(dá)愛(ài)意的家庭

    大部分家長(zhǎng)覺(jué)得，在孩子面前表達(dá)夫妻間的愛(ài)意非常尷尬，加之害羞，就越發(fā)不敢表達(dá)，甚至有時(shí)候情難自禁也會(huì)回避孩子。其實(shí)孩子是需要這種氛圍的，這樣孩子才能感受到自己的家庭是充滿愛(ài)的，如果各位家長(zhǎng)能放開(kāi)尷尬（俗話說(shuō)自己不尷尬尷尬的就是別人）讓孩子充分感受到父母是恩愛(ài)的，父母也是愛(ài)自己的。那么孩子就能在家庭中學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。

第二類，懂得互相尊重的家庭

     很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候有一個(gè)誤區(qū)，就是把孩子只當(dāng)做孩子，并以此為借口不去信任孩子，認(rèn)為孩子什么都做不好，也不讓孩子去做事。長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)覺(jué)得在家庭中沒(méi)有地位因?yàn)樽约赫f(shuō)的任何東西都不會(huì)被認(rèn)可從而對(duì)自己失去了自信心和動(dòng)手能力。其實(shí)在家庭中尊重是互相的，家長(zhǎng)只要給予孩子足夠的信任，孩子就有了更多機(jī)會(huì)去嘗試和鍛煉自己，未來(lái)自然會(huì)有更好的發(fā)展。

 第三類，學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭

     在家長(zhǎng)抱怨孩子學(xué)習(xí)方面不努力的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)先看看自己是不是在家看手機(jī)，玩游戲，看電視劇從來(lái)不學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要給孩子起到表率作用，如果家長(zhǎng)自己都自由散漫，那么有什么說(shuō)服力來(lái)讓孩子好好學(xué)習(xí)呢？如果家長(zhǎng)能從自身做起，在家庭中創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境，那么孩子也能受到影響，開(kāi)始熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

第四類，近朱者赤近墨者黑

     家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)人生導(dǎo)師，家長(zhǎng)的很多習(xí)慣會(huì)映射在孩子身上，例如有些家長(zhǎng)說(shuō)話聲大并且?guī)K字，孩子在這樣的環(huán)境下自然會(huì)受到影響，從而也學(xué)會(huì)大聲叫嚷說(shuō)臟話。如果家長(zhǎng)能把握分寸，在孩子面前起到表率作用，給孩子帶個(gè)好頭，引導(dǎo)孩子形成良好的習(xí)慣，那么自然而然，孩子也會(huì)變得更加優(yōu)秀。

第五類 絕不把孩子當(dāng)出氣筒

     有些家長(zhǎng)在自己遇到不順心的事回家后無(wú)處發(fā)泄，就會(huì)因?yàn)楹⒆拥囊稽c(diǎn)小錯(cuò)誤大發(fā)雷霆，把所有怒氣都發(fā)泄在孩子身上。家長(zhǎng)要明白，情緒對(duì)孩子成長(zhǎng)是有影響的，如果家長(zhǎng)長(zhǎng)期的把這些情緒發(fā)泄給孩子，很容易讓孩子的性格發(fā)展走向極端。不是像家長(zhǎng)一樣暴躁就是變得唯唯諾諾。如果家長(zhǎng)能調(diào)節(jié)自己的情緒，給孩子一個(gè)相對(duì)好的成長(zhǎng)環(huán)境，避免孩子情緒受到波動(dòng)影響。在長(zhǎng)期的積極作用下，孩子也會(huì)控制自己的情緒，從而成為一個(gè)更理智的人。

     所以總結(jié)一下就是，很多時(shí)候，家長(zhǎng)教育孩子并不不僅要在孩子身上使勁，更多的應(yīng)該先做好自己，畢竟家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響，才是最關(guān)鍵的。