來源:北大青鳥總部 2021年05月31日 16:22
很多家長(zhǎng)都不明白為什么,
明明現(xiàn)在物質(zhì)條件都這么好了,
不愁吃不愁穿的,
自家的孩子卻沒有自己小時(shí)候開心呢?
每天都愁眉苦臉的,還和家長(zhǎng)有著隔閡,一進(jìn)屋就回房間,除了吃飯也不會(huì)和家長(zhǎng)交流。也不知道自己在房間鼓弄啥,反正成績(jī)是沒見長(zhǎng)。著眼看著就要中考、高考了,這可咋辦??!
中國(guó)科學(xué)院心理研究所今年3月發(fā)布的《中國(guó)國(guó)民心理健康發(fā)展報(bào)告(2019-2020)》顯示,2020年青少年抑郁檢出率為24.6%,其中重度抑郁為7.4%;從小學(xué)到高中,隨著年級(jí)增長(zhǎng),抑郁檢出率呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。
到底是什么影響了孩子的開心呢?小青今天就和大家來聊聊這個(gè)事情。
家長(zhǎng)們都經(jīng)歷過青春期,都知道青春期的躁動(dòng),但是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的問題,孩子本身也會(huì)壓抑這種躁動(dòng),本身就很辛苦了,在遇到一些雞血家長(zhǎng),亦或者自己自尊心過強(qiáng)好勝心過強(qiáng)的孩子,非常容易走牛角尖,變得抑郁不開心起來。
在現(xiàn)今社會(huì),孩子的壓力來自各方面,在家長(zhǎng)看來孩子沒工作,每天吃穿用度都有人伺候,唯一需要做的事情就是學(xué)習(xí)??蛇@個(gè)學(xué)習(xí)真的那么簡(jiǎn)單嗎?每天孩子六點(diǎn)起床,上七點(diǎn)半的課,五點(diǎn)半下課還要去各種補(bǔ)習(xí)班,晚上要回家寫家庭作業(yè),復(fù)習(xí)第二天的課程,這樣周而復(fù)始,盼來周末,還會(huì)被家長(zhǎng)要求去各種課外班從而賺取加分的機(jī)會(huì)。難道這樣的孩子會(huì)學(xué)習(xí)開心么?在強(qiáng)壓之下,有多少孩子挺不住,最終變得抑郁了呢?
有時(shí)候家長(zhǎng)們需要換位思考下,孩子的一天有多么辛苦,他們還沒長(zhǎng)大,需要德智體美勞的全面發(fā)展,針對(duì)自身感興趣的專業(yè),家長(zhǎng)可以深度挖掘,沒準(zhǔn)你家孩子就是這方面的天才呢,就算不是,讓孩子在興趣中感受到學(xué)習(xí)其他知識(shí)的快樂,也能讓孩子在枯燥的學(xué)習(xí)中緩解一些壓力。而不是一味的讓孩子學(xué)習(xí),以成績(jī)遏制孩子的生活。
那么如何讓孩子開心起來呢?其實(shí)也簡(jiǎn)單,需要家長(zhǎng)和孩子雙方努力,首先是家長(zhǎng)不要給孩子壓力,讓孩子自由學(xué)習(xí),尋找自己真正感興趣的事情。其次是孩子自身,要學(xué)會(huì)自我解壓,并不是說考不好,家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)自己怎樣,或者家長(zhǎng)因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么會(huì)失望。
記得《你好,李煥英》里有一句母親的臺(tái)詞:“我未來的女兒啊,我就讓她健康快樂就行了”。很多孩子會(huì)抑郁其實(shí)是對(duì)家長(zhǎng)誤解了,他們總渴望家長(zhǎng)的表揚(yáng),又覺得這種表揚(yáng)要靠成績(jī)的好壞來得到,從而越來越鉆牛角尖,為了成績(jī)把自己搞到抑郁。
難道家長(zhǎng)們真的只在乎孩子的成績(jī)嗎?小青覺得不然,有哪個(gè)家長(zhǎng)不在乎孩子是否開心呢?只是他們?nèi)鄙倭藴贤āK孕∏嗟慕ㄗh是,希望家長(zhǎng)學(xué)會(huì)和孩子溝通,不然雙方一直相互誤會(huì)下去,終將出現(xiàn)問題!