北大青鳥五道口校區(qū)分享：學(xué)員故事—這次孤注一擲，我為自己選一回

聽取學(xué)員故事，成就優(yōu)質(zhì)教育：本期故事來自于張同學(xué)的自述，讓我們隨著張同學(xué)的視角一起感受發(fā)生在她身上的特別經(jīng)歷吧：

我培訓(xùn)之前的經(jīng)歷可能和大部分來的學(xué)員都不太一樣，我之前的職業(yè)是一名教師。畢業(yè)后一直在教育領(lǐng)域工作，接著就是來到北大青鳥金領(lǐng)園教育學(xué)習(xí)IT。

其實(shí)，確定來北大青鳥金領(lǐng)園教育之前，也去了解咨詢了好幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我是從網(wǎng)上以及一些零零散散的論壇上收集的信息，然后又去各個(gè)官網(wǎng)看具體的課程。

北大青鳥金領(lǐng)園教育歷史悠久，早在我上大學(xué)的時(shí)候就聽說過這里了，所以一開始對(duì)這里的印象很好。但是，家里人聽到我想要辭去老師的工作重新學(xué)習(xí)的時(shí)候，極力反對(duì)。我能理解他們的心情，但是一直以來，我都不太喜歡自己原有的這份工作。

那會(huì)兒，記得填志愿選學(xué)校的時(shí)候，家里人堅(jiān)持要我選師范類。在他們眼里，女孩子當(dāng)了老師，那就意味著：體面、穩(wěn)定、可靠、踏實(shí)...那會(huì)兒的我也只好被安排，不情愿地選擇了師范。但是家里人不知道的是，大學(xué)期間，我就和學(xué)校里的幾個(gè)愛好計(jì)算機(jī)的伙伴們一起做一些學(xué)校的小項(xiàng)目。

計(jì)算機(jī)系的導(dǎo)師也認(rèn)識(shí)了我，那會(huì)兒還常?？湮覍懙拇a很簡潔，毫不拖沓。

因此從那個(gè)時(shí)候開始，我逐漸熱衷于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域。周圍很多朋友都疑惑，為什么工作幾年后才選擇重拾愛好，況且IT行業(yè)更新迭代很快，沒有學(xué)習(xí)的這幾年，自己還能不能跟得上呢？

我當(dāng)時(shí)將這些顧慮一一和這里的老師們講了。老師們告訴我：“很多的學(xué)員都是零基礎(chǔ)的，而且你之前就很喜歡這項(xiàng)專業(yè)，學(xué)習(xí)起來自律性會(huì)很高。”接著老師帶我測(cè)試、分析專業(yè)，最后在老師全面的講解和幫助下，我選擇學(xué)習(xí)云計(jì)算。

學(xué)習(xí)過程中，我感覺我和大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式都不太一樣。

我在寫完當(dāng)天的作業(yè)后，會(huì)上找一些練手的小項(xiàng)目，然后對(duì)著相應(yīng)教程去理解整合項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)。然后期間也遇到了各種問題，因?yàn)槲覀冋n程還沒上到那呢。但是我通過自己從網(wǎng)上搜，問老師等方式解決以后，印象深刻，在后面課程中再聽一遍，加深理解和記憶。

關(guān)于北大青鳥金領(lǐng)園教育，首先我覺得一定要自己去了解。不要總覺得自己不行就放棄了了解的機(jī)會(huì)?；ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)其實(shí)對(duì)于我們普通人來講，是一個(gè)非常廣闊且發(fā)展良好的平臺(tái)。

在這里，也希望想要學(xué)習(xí)的朋友們一定要主動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是等著被“安排”。同時(shí)，也希望通過我的經(jīng)歷，讓正在猶豫的朋友勇敢邁出嘗試的那一步，成為自己想要的樣子！