北大青鳥信獅學(xué)校1T151班KTV項(xiàng)目答辯順利舉行

項(xiàng)目答辯伊始，方老師向在場的學(xué)員們講解了項(xiàng)目答辯需要注意的問題及答辯要求，此次答辯由北大青鳥信獅學(xué)校馬老師、吳老師，他們將對學(xué)員們的項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)和評判。這次項(xiàng)目答辯共有4個小組，每組都有自己的隊(duì)長帶領(lǐng)進(jìn)行講解與實(shí)操，分別從學(xué)員的演講和展示、內(nèi)容組織邏輯、背景和文字效果、界面效果、演講和表達(dá)流利、效果新穎和創(chuàng)意、儀表儀容和闡述過程的表現(xiàn)等六大方面進(jìn)行全面的評比，不僅提煉技術(shù)成績，還會注重檢驗(yàn)學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。

項(xiàng)目展示環(huán)節(jié)是通過PPT形式進(jìn)行講解，各小組派出一名代表，對本組的模塊功能以及實(shí)現(xiàn)方式進(jìn)行闡述。雖然本次的開發(fā)項(xiàng)目同是KTV點(diǎn)歌系統(tǒng)，但是每組的項(xiàng)目都因有獨(dú)特風(fēng)格而區(qū)別于其他的組。期間，代表們不僅展示本小組對近期所學(xué)技能知識的消化，也展示了他們的團(tuán)結(jié)合作、熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、樂觀向上的良好精神面貌。

在每個小組展示完畢后，評委老師們就針對系統(tǒng)的后臺和前臺現(xiàn)場提問和點(diǎn)評，由同學(xué)現(xiàn)場回答，吳老師提出的問題涉及到用戶體驗(yàn)度、市場融合度、技術(shù)層面需要遇到的問題等。學(xué)員回答簡明準(zhǔn)確，雖然仍然存在不足地方，學(xué)員認(rèn)真聽取了老師們中肯的意見，同時也提出了許多疑問，學(xué)員踴躍發(fā)言，氣氛相當(dāng)活躍。吳老師與馬老師在2個小時的項(xiàng)目答辯中，從技術(shù)角度出發(fā)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹赋隽藢W(xué)員們的錯誤點(diǎn)，同時也從就業(yè)方便也給出學(xué)員明確的指導(dǎo)，希望他們在今后的學(xué)習(xí)中積極參與到真實(shí)的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中去，通過項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)、講解和相互分享，提高以后的就業(yè)能力。

ACCP軟件開發(fā)專業(yè)1T151班的項(xiàng)目答辯圓滿落幕，通過學(xué)員們的答辯和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)可以充分看出，做項(xiàng)目可以很好的鞏固了學(xué)員所掌握知識點(diǎn)，同時還能鍛煉學(xué)員創(chuàng)新力，為下一階段的學(xué)習(xí)作了良好的引導(dǎo)和鋪設(shè)。下個階段的學(xué)習(xí)即將到來，希望他們?nèi)σ愿埃瑢?shí)現(xiàn)自己的夢想。